21 декабря 2019 года с целью развития навыка решения математических задач повышенного уровня сложности, воспитания командного стиля работы школьников на интеллектуальных соревнованиях в МАОУ «Велижанская СОШ» состоялся районный математический конкурс. В конкурсе приняли участие 6 команд: «Узы-гипотенузы» (МАОУ «Нижнетавдинская СОШ»), «Константа» (МАОУ «Велижанская СОШ»), «Люди У» (филиал МАОУ «Велижанская СОШ» - «СОШ с. Тюнево»), «Знатоки» (филиал МАОУ «Велижанская СОШ» - «СОШ с. Средние Тарманы»), «Five» (филиал МАОУ «Нижнетавдинская СОШ» - «СОШ п. Кунчур»), «Золотой ключик» (филиал МАОУ «Нижнетавдинская СОШ» - «ООШ п. Ключи»).

 Каждая команда представила свое название, девиз, своего капитана. Баранова Е.В., учитель математики МАОУ «Нижнетавдинская СОШ», ведущая конкурса, провела с участниками математическую разминку, объяснила всем участникам правила конкурса: игра состоит из трех раундов, перед каждым раундом команды решают задачи данного раунда в течение определенного времени, затем капитан вызывающей команды объявляет вызов на одну из задач. Если команда противников принимает вызов, то вызываемая команда выдвигает отвечающего. Если вызов не принят, то вызывающая команда сама отвечает на вопрос, определив отвечающего из своей команды. Задачи каждого раунда отличались по уровню сложности и оценивались в 100, 300, 500 баллов. В завершение мероприятия состоялся конкурс капитанов.

Конкурс оценивали жюри, в состав которого входили учителя математики филиала МАОУ «Нижнетавдинская СОШ» - «СОШ с. Андрюшино», филиала МАОУ «Нижнетавдинская СОШ» - «СОШ с. Мияссы»,филиала МАОУ «Велижанская СОШ» - «СОШ п. Березовка», в результате определены победитель и призеры:

1 место – команда «Узы-гипотенузы»

2 место – команда «Люди У»

3 место – команда «Золотой ключик».

Также был награжден грамотой за 1 место капитан команды «Константа» (МАОУ «Велижанская СОШ») Родионов Кирилл за хороший результат в конкурсе капитанов.

Все участники были настроены на активную работу, дружно и слажено работали в команде, показали свое умение быстро находить правильное решение в нестандартной задаче. Такие конкурсы воспитывают интерес к предмету: математика уже не кажется сухой и скучной наукой. Дети видят, что и здесь нужны выдумка, смекалка, творческие способности.