Залогом успешной работы педагога, а значит и школы, кроме умения общаться с детьми, понимания ребенка, способности помочь ученику, как в учебной деятельности, так и в решении его проблем, является умение наладить контакт с родителями.

         28 января 2017 г. на базе МАОУ «Велижанская СОШ» прошел районный семинар-практикум по теме «Психолого-педагогические приемы и технологии эффективного взаимодействия с родителями учащихся».   Педагоги МАОУ Велижанской СОШ» и филиала МАОУ «Велижанская СОШ»-«СОШ с.Новопокровка» поделились опытом работы со своими коллегами.

         Алексеева Т.П. – методист филиала МАОУ «Велижанская СОШ»-«СОШ с.Новопокровка» рассказала об алгоритме деятельности специалистов психолого-медико-педагогического консилиума при взаимодействии с родителями  обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, о применению нормативно – правовых документов.

         Столбова И.А., заместитель директора по УВР МАОУ «Велижанская СОШ» сообщила  о методах и формах индивидуальной работы с родителями, применяемыми в образовательном учреждении.

 Сединкина Т.В. – социальный педагог  МАОУ «Велижанская СОШ» провела с участниками семинара занятие по технике эффективного общения с родителями, т.к.  успешность работы педагога во многом зависит от умения общаться, именно он является официальным представителем образовательного  учреждения.      

          Формы работы с родителями постоянно меняются. Традиционные формы работы, в которых главное место отводилось сообщениям, докладам, утратили свое значение из-за малой их эффективности, из-за недостаточной обратной связи. Все шире используются новые, активные формы работы с родителями, позволяющие вовлечь родителей в процесс обучения, развития и познания собственного ребенка.  Гисматуллина О.И. –учитель иностранного языка МАОУ «Велижанская СОШ» провела мастер-класс по применению интерактивных технологий на родительском собрании.

           С методами повышения психолого-педагогической компетенции родителей познакомила участников семинара педагог-психолог МАОУ «Велижанская СОШ» Богданова М.В.  Свою работу с родителями она выстраивает на основе анализа данных по изучению образования, занятости, социального статуса   родителей обучающихся.  Мария Валерьевна провела мастер-класс с использованием тренинговых упражнений, элементов телесно-ориентированной терапии, диагностического практикума,  дискуссии, моделирования ситуаций, рефлексии, группового обсуждения.

      Семинар-практикум прошел плодотворно, педагоги были активны, благодаря  мастер-классам узнали о новых формах и методах работы  с родителями, что в дальнейшем пригодится в налаживании диалога между школой и семьей для успешного осуществления процесса воспитания подрастающего поколения.